Русская Православная Церковь
Московский Патриархат, Нижегородская Митрополия
Официальный сайт Городецкой епархии. Создан по благословению епископа Городецкого и Ветлужского Августина
Архиерейское служение
  • 7:30 - Городецкий Феодоровский мужской монастырь
Икона дня
Православный кадендарь
Партнеры

 

БЛАГОЧИНИЕ ШАРАНГСКОГО РАЙОНА ГОРОДЕЦКОЙ ЕПАРХИИ
www.arch-michail.ru

 

Епископ Августин провел встречу с педагогами из Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина ()

Епископ Августин провел встречу с педагогами из Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина
       15 декабря 2017 года состоялась встреча епископа Городецкого и Ветлужского Августина с педагогами НГПУ им К.Минина на базе Центра православной культуры Городецкого Феодоровского мужского монастыря.  
     На встрече обсуждались насущные вопросы и проблемы в области образования, воспитания и духовно-нравственного состояния населения   России XXI века. Владыка выразил свою точку зрения, что для нашего уникального талантливого народа современная система образования не обладает мощными мотивационными началами. В этой модели строгой направленности на обучение только профессиональным знаниям и навыкам отсутствует мотивация развития  человеческих качеств.  В частности, было сказано об истоках единого государственного экзамена как стандарта, разработанного странами Европы для эмигрантов Африки после распада колониальной системы. Подобные модели без учета исторического опыта, национальных, территориальных и религиозных особенностей не подходят для такого государства как Россия. Поэтому сегодня крайне необходимо образование эталонного типа личности, которое начинается в стенах учебных заведений. Архипастырь также подчеркнул важность труда и жертвенного служения педагогов в современной России.
     В конце встречи гости тепло поблагодарили епископа Августина за радушный прием, открытость, высокую степень изученности проблем российского образования и за заботу о нравственном и духовном состоянии как учащихся, так и самих учащих.